Impressionism ja postimpressionism - импрессионизм и постимпрессионизм

Задание:

1) каждый разбирает свой кусочек текста (перевод, выделение главной мысли)

2) каждый рассказывает (не читает!) классу свою мини-тему, диктует то, что следует записать, объясняет как выполнить задания (если они есть)

См. Дальше

Рисовалка

Здесь можно порисовать и отправить рисунок по почте =0)

Неделя прикладных дисциплин

08.03.-12.03. в АГ прошла неделя прикладных дисциплин. На классном часу 8 марта все классы дружно мастерили цветы в подарок своим учителям. Начиная с понедельника учителя музыки Алла Тинт и Александр Курносов проводили викторины и музыкальные перемены. Учителя искусства - Светлана Дроздова, Инга Матишинец, Наталья Алексеева - подготовили выставку работ учащихся, сделанные на уроках искусства. На выставке представлены работы 5-12 классов в самых различных техниках - графика, коллаж, ассамбляж, живопись и т.д. Учителя искусства  - Ольга Павлова и Инга Матишинец - организовали выставку рисунков "Оранжевая страна" в начальной школе.

Фотографии выставки дальше.

Puzzles - паззлы

Пособираем пазлы :)

Правила: части пазла перетаскиваются мышкой, скролингом (колесиком) кусочки переворачиваются. Есть подсказка (см.панель слева) - ghoust, и image - показ картинки целиком, как она должна выглядеть.

Брюллов "Гибель Помпеи"
Давид "Клятва Горациев"

Limerikud - проект "Раннехристианское икусство в лимериках" 11с

 №5
Kirikute sisemust kaunistavad
mosaiigid ja seinamaalid.
Pühakud piltidel
on tõesti tõsised,
varjavad keha pikade rõivade all.
(Яна Левитина)

Интеллектуальный марафон по музыке для 5-х кл

10 и 12 марта среди 5-х классов учитель музыки Алла Тинт провела Интеллектуальный марафон. Пятиклассники выполняли олимпиадные задания повышенной сложности.

Поздравляем победителей 5а класса:
1 место - Павел Вильде
2 место - Алина Давиденко
3 место - Максим Акаванцев

Поздравляем победителей 5б класса:

1 место - Юлия Чичерина
2 место - Алина Кириллова
3 место - Константин Князев

Поздравляем победителей 5с класса:

1 место - Бригитта Петропавлова
2 место - Диана Жовнярович
3 место - Александр Рассадин и Никита Галицкий

Отчетный концерт хора Ахтмеской гимназии "Rõõmsad noodid" .

ПОЗДРАВЛЯЕМ

участниц хора,

учениц 5-х классов

с высокой оценкой профессианального жюри,

дирижеров и преподавателей Таллинской Академии Театра и Музыки  -

Андреса Хейнапуу и Юри Рента!

ПОЗДРАВЛЯЕМ 

дирижера хора - 

преподавателя музыки

Аллу Тинт

Республиканская олимпиада по музыке (региональный тур).

ПОЗДРАВЛЯЕМ 

ученицу 10А кл. Ахтмеской гимназии

Марию Элонен

с победой в региональном туре

2 место

NB! Олимпиала для гимназистов проходила на эст.яз.

ПОЗДРАВЛЯЕМ 

преподавателя музыки

Аллу Тинт

Varakristlik ja Varakeskaja kunst, Bütsantsi ja Vanavene kunst - Искусство раннехристианское и раннего Средневековья, Византии и Др. Руси для 11с

Задание №1: прочитать стр. 42-48 ("Kunstilugu koolidele", Lauri Leesi) или здесь. Перевод слов здесь: Varakristlik ja Varakeskaja kunst и Bütsantsi ja Vanavene kunst.

Задание №2: письменно ответить на вопросы (после слов).

Задание №3: сочинить лимерик (один из списка) на эстонском языке.
В списке для каждого лимерика есть три слова\понятия\термина из соответствующей темы. Между этими понятиями нужно установить связь в лимерике. Отталкиваться можно от текста учебника.

Например, лимерик со словами "basiilik, Vana Rooma, kirik" должен повествовать о христианах, которые взяли за основу для строительства своих церквей тип здания  "базилика", во времена Др.Рима базилики использовались как здания суда и деловые центры. Персонажем этого лимерика могут быть как христине строители базилик-церквей, так и сама базилика:

 Vanarooma basiilik seisab ja mõtleb:
 "Olen nii kaua äri- ja kohtuhooneks...
Aitab küll!

Algas uus aeg!"

Ja muutus ta kirikuks, Vanarooma basiilik.

Барокко и рококо - готовые проекты.

Проект "Живопись барокко и рококо" 11б кл. (Новиков А., Сахно А., Береснева А., Фадеева А.):

Art Projekt Zivopis Barokko 11b

View more presentations from Ximymra.

Проект "Скульптура барокко и рококо" 11с (Коломинец А., Макарова Ю., Петрова А., Левитина Я.):

Vanavene kunst - Древнерусское искусство для 11 кл (теория)

Задание №1: ответить на вопросы после текста о Древнерусс.иск-ве.

Задание №2: задания после текста о иконописи.

Vanavene kunst - Древнерусское искусство для 11с

Задание: нарисовать Дмитриевский собор (рис. по двум точкам схода).

Barokk ja rokoko - барокко и рококо для 12 кл.

Задание: выбрать орнамент барокко (или придумать свой на основе образцов, или совместить несколько орнаментов из образцов) и оформить с ним виньетку или ажурную рамочку, в которую вписать барочным шрифтом отрывок текста о барокко (учебник Kunstilugu koolidele, autor Lauri Leesi или здесь).

Образцы орнамента ниже. 

Klassitsism - Классицизм

Klassitsism

View more presentations from Ximymra.

Klassitsism skulptuur

View more presentations from Ximymra.

Живопись классицизма. 
Скульптура и архитектура классицизма и ампир.